「112入學年」心理學系學士班課程總表(主修)-核心能力與課程總表關聯圖
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永久課號
課程名稱
心理學學習基礎能力
心理學問題探索能力
心理學通識能力
SO121
社會科學概論
SO122
風險與危機治理
SO123
非政府組織管理
SO124
社會企業
SO125
社區總體營造
SO126
創意思考與創新治理
SO127
國際青年創業與經營
SO128
社會創新設計與行動
SO129
宜蘭社會發展與治理
SO130
社會永續發展
SO121
社會科學概論
SO132
助人專業倫理
SO133
諮商心理學
SO134
助人專業領域探索
SO135
全球化與社會問題
SO136
貧窮與救助
SO137
基本晤談技巧與演練
SO138
團體諮商理論與技術
SO139
多元文化社會工作
SO140
自我探索
SO141
青少年心理學
SO142
老人心理學
SC106
統計學
SC107
統計學(上)
SC108
心理學(上)
SC109
心理學(下)
SC206
生理心理學
SC207
發展心理學
SC208
心理學實驗法(上)
SC209
心理學實驗法(下)
SC210
心理測驗
SC308
認知心理學
SC309
知覺心理學
SC311
社會心理學
SC312
變態心理學
SC318
人格心理學
SC211
心理量表
SC234
教育心理學
SC235
工商心理學
SC316
人際關係
SC212
廣告與消費者心理學
SC213
心理學與人因設定
SC216
資料分析
SC225
認知發展
SC251
創造力的理論與運用
SC263
性別心理學
SC274
組織與人事心理學
SC300
心理學知識的推廣
SC301
兒童心智促進方案設計
SC303
發展心理學研究應用
SC326
生態心理學
SC253
認知神經科學導論
SC267
認知與情緒導論
SC281
臨床心理學導論
SC304
心理衡鑑技術
SC216
資料分析
SC239
思考心理學導論
SC246
心理藥物學
SC266
注意力研究導論
SC280
正向心理學
SC283
成癮行為
SC298
心理學知識的應用
SC305
動機與情緒
SC306
健康心理學
SC307
生理心理學研究技術
SC317
心理學專業的生涯規劃
SC324
統計軟體應用
SC325
心理學實驗技術